A Geração Ansiosa e a Reconfiguração da Infância
Na quarta-feira, 21 de outubro, a SIB recebeu Raizel Rechtman, Shlicha Mekomit do Habonim Dror Brasil e doutora em Psicologia da Educação, para uma reflexão sobre os desafios de educar crianças e adolescentes na era digital.
A palestra abordou os impactos do uso excessivo de telas na atenção, no sono, nas relações sociais e na saúde mental dos jovens. Entre os dados apresentados, destacam-se:
* Mais de 200 notificações por dia, em média, recebidas por pré-adolescentes e adolescentes.
* 3 em cada 10 estudantes relatam sentir tristeza sempre ou na maioria das vezes, segundo dados da PeNSE 2024.
* 42,9% relatam irritação, nervosismo ou mau humor diante de qualquer coisa.
Também foram discutidos os impactos diferentes das redes sociais sobre meninas e meninos, incluindo a pressão pela comparação, a exposição excessiva, o isolamento social e as dificuldades na construção de vínculos.
Um dos principais pontos da palestra foi o paradoxo entre a superproteção dos pais e a necessidade de desenvolver autonomia. Proteger é essencial, mas permitir que crianças e adolescentes brinquem, convivam, enfrentem desafios e aprendam com as próprias experiências também faz parte do crescimento.
A reflexão que fica: famílias, escolas e comunidades precisam trabalhar juntas para construir uma infância mais saudável, com limites digitais, vínculos reais, autonomia e experiências significativas. O desafio não é apenas afastar as crianças das telas, mas garantir que a tecnologia não substitua aquilo que é essencialmente humano: a convivência, o pertencimento e as relações verdadeiras.
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